各专业、系部：

为切实加强学风建设，提升学生班级精细化、科学化管理水平，推动学院全员育人工作，充分调动教师教书育人的积极性和创造性，促进大学生全面成长成才，经学院研究，拟在学院各专业、系部选聘博士班主任。具体通知如下：

一、总则

博士班主任是学生思想政治教育工作、学生管理工作的重要组成部分，协助辅导员教师做好学生的思想和专业教育引领工作，侧重于班级学风建设和学生学业指导，专业发展和职业规划等工作，博士班主任任期为2年。

博士班主任要切实发挥教书育人、专业育人和管理育人的重要作用，按照岗位职责，积极主动做好学生学业督导工作，把大学生学业教育与管理落实到实处，促进学生培养良好的学习习惯，提高学生的专业素养。

二、主要工作职责

1、掌握底数，熟知班情：包含班级总人数、男女生比例、班委构成、宿舍分布、家庭经济困难学生情况等；

2、每两周至少进行1次随堂听课或班级晚自习陪读，了解学生上课及学习状态；

3、每月至少召开1次主题班会，班会应围绕理想信念教育、班级学风教育（专业思想教育、考研指导教育、大学学业规划、学习目标制定、学习方法指导等）、感恩诚信教育等主题开展，重点进行专业引领和学业规划；

4、每学期与学生谈心谈话不少于10人次，关心关爱学生成长，针对有学习压力、性格孤僻、家庭经济困难、恋爱压力及心理问题等特殊群体学生，进行“一对一”谈话；

5、班级建设指导：积极参与班级、年级活动，增强班级凝聚力和学生集体荣誉感、责任感；

6、科技活动引导：积极引导学生参加学科竞赛、科技创新等课外竞赛活动，如高数竞赛、数学建模竞赛、“创青春”创业大赛、“挑战杯”课外学术竞赛、节能减排大赛及航模比赛等；

7、工作总结提升：每学期初，撰写上一学期班级工作总结，涵盖工作基本情况、班级成绩分析、所遇问题、工作创新、工作建议等。

三、选拔与配备

1、结合学院实际和学生发展特点，拟在一年级、专接本新生，按照专业配备博士班主任。

按照2023级目前专业情况，人员配备如下：

2、博士班主任采用个人自荐和学院评选的形式从专业教师中选聘，聘期原则上为2年。

3、博士班主任的任职条件

（1）思想素质好，有正确的政治方向和较高的思想觉悟，在重大政治问题上能与党中央保持高度一致，坚决维护党和国家的利益，自觉维护学校稳定;有较强的事业心和责任感，作风正派，能做到严以律己，为人师表。

（2）业务水平较高，应具有相关学科专业背景，同时了解高等教育的基本规律，熟悉学校的政策规定，具有一定的组织管理能力。

（3）奉献精神强，热爱学生，能主动关心学生，乐意为学生的成长发展提供指导，为学生解决学习生活中的实际困难提供帮助。

四、考核评价

1、博士班主任工作考核每学期进行一次。

2、工作考核分为优秀、良好、合格和不合格四个等级。考核结果作为教师学年工作考核、职务晋升以及岗位聘任的主要依据之一。

3、工作考核采取学院考评与学生评议相结合的方式。学院考评主要是根据班主任工作职责，对其开展工作的实绩、效果进行评价，包括班级班会开展次数及成效、听课次数及学风改进情况、班风建设及特殊学生谈话情况等;学生评议通过学生问卷调查方式，根据学生的满意度确定。

五、工作要求

请各系面向全体博士教师广泛宣传动员，并于11月13日前将收集的纸质版报名表交到学院党政办公室。

附件：理学院博士班主任选聘报名登记表